Psychologie éducative

Référence de livre de psychologie éducative

La psychologie de l'éducation est la branche de la psychologie consacrée à l'étude scientifique de l'apprentissage humain. L'étude des processus d'apprentissage, tant du point de vue cognitif que comportemental, permet aux chercheurs de comprendre les différences individuelles en matière d'intelligence, de développement cognitif, d'affect, de motivation, d'autorégulation et de concept de soi, ainsi que leur rôle dans l'apprentissage. Le domaine de la psychologie de l'éducation s'appuie fortement sur des méthodes quantitatives, notamment des tests et des mesures, pour améliorer les activités pédagogiques liées à la conception pédagogique, à la gestion de classe et à l'évaluation, afin de faciliter les processus d'apprentissage dans divers contextes éducatifs tout au long de la vie.

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