기억이깜박

À travers le premier journal du monde Application d'entraînement à la mémoire à long terme Avec des souvenirs qui clignotent Changez nos cerveaux et nos vies.

«La mémoire clignote»

1. Écrivez et enregistrez votre journal.

2. Stimulez le cerveau en rappelant et en retirant vos expériences et émotions passées.

3. Vous pouvez vérifier vos commentaires pour vous assurer de vous en souvenir correctement.

4. Des jeux colorés sont proposés selon le stade de la formation.

5. Mémoire de travail et mémoire à long terme.

6. Présentez divers résultats statistiques.

7. Vous pouvez facilement voir vos résultats d'entraînement et vos activités en un coup d'œil.

8. Montre vos changements émotionnels hebdomadaires et mensuels.

9. Conçu pour regarder la vie et améliorer la fonction cognitive en comprenant les émotions et les schémas d'activité.

10. Nous voulons contribuer à notre santé mentale et à notre bien-être futur grâce à une formation sur l'agenda et la mémoire.

Memory Flashing est un programme d'entraînement à la mémoire par le biais de la rédaction d'un journal. Il est breveté comme une application d'entraînement à la mémoire à long terme qui tire parti de votre expérience et repose sur les fondements neuroscientifiques cognitifs suivants:

1. La mémoire autobiographique contient sa vie. Il comprend une variété de types de mémoire, y compris des informations sur vous-même, des expériences, des événements et des émotions (cf. Conway, M.A. (2005) .Memory and the self. Journal of Memory and Language, 53, 594-628.).

2. La pratique de la recherche produit plus d'apprentissage que l'étude élaborée avec la cartographie conceptuelle, Science, 331 (voir par exemple Karpicke, JD, & Blunt, JR (2011). 772-775.).

3. La rétroaction permet aux souvenirs de durer beaucoup plus précisément (Butler, AC, Karpicke, JD et Roediger III, HL (2008). Correction d'une erreur métacognitive: la rétroaction augmente la rétention des réponses correctes à faible niveau de confiance. Journal of Experimental Psychologie: apprentissage, mémoire et cognition, 34 (4), 918-928.).

4. Le retrait de la mémoire autobiographique active un vaste réseau de cerveau, y compris l'hippocampe et le lobe frontal, vers les domaines émotionnel et visuel (cf. Cabeza, R. et St. Jacques, P. (2000). Neuroimagerie fonctionnelle de la mémoire autobiographique TENDANCES en sciences cognitives, 11 (5), 219-227.).

5. Le sommeil renforce l'apprentissage et la mémoire et est associé à la plasticité cérébrale (cf. Maquet, P. (2001). Le rôle du sommeil dans l'apprentissage et la mémoire. Science, 294, 1048-1051).

6. La cognition et l'émotion interagissent profondément l'une avec l'autre (cf. Pessoa, L. (2008). Sur la relation entre l'émotion et la cognition, Nature Reviews Neuroscience, 9, 148-158.)

7. Se souvenir du passé est profondément lié à l’imagination de l’avenir. Se souvenir du passé peut affecter l'imagination, la résolution de problèmes et la pensée créatrice (cf. Schacter, DL, Addis, DR, & Buckner, RL (2007)) Se souvenir du passé pour imaginer l'avenir: le cerveau prospectif. Sciences cognitives, 8, 657-661

Fonction

-Diary

- Entraînement cérébral étape par étape grâce à la formation quotidienne

-3 jours de formation

-7 jours de formation

-Mes résultats d'entraînement

-Flicker

Demande de brevet coréen

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Enregistrement de brevet japonais (6561361)

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