7ème mathématiques de qualité

7e cours de mathématiques de qualité pour les enfants

Expressions et équations, y compris, décomptage, l'affacturage, et l'augmentation des expressions linéaires qui comprennent des coefficients rationnels. spotting que, si une expression est réécrite sous une forme différente, il peut mieux montrer le lien entre les quantités. par exemple. y + 0.25y = 1.25y indique qu'une flèche de 25% est la même que la multiplication par l'intermédiaire de 1,25. la résolution des problèmes à plusieurs étapes réelles internationales relatives à des nombres rationnels avantageux et pauvres dans toute la grande variété, fractionnel et / ou de la forme décimale et être en mesure d'estimer mentale de décider si les réponses semblent abordables. L'écriture des équations et des inégalités faciles à aider à éclaircir le monde réel délivre l'utilisation de variables pour représenter des quantités. Géométrie Calcul des dimensions complètes de dessins à l'échelle et de redessiner ceux-ci à une échelle plus ou moins important. Dessin de figures attributs spécifiés par exemple au moyen de la main, d'un côté directement, avec un rapporteur, et avec une génération différente. Décrire les formes 2-D qui sont générés par la réduction par des formes en trois dimensions d'un aéronef. Rappelant et en utilisant la formulation pour le lieu et la circonférence d'un cercle. à-dire A = C = πr2 et constatation de nD manque angles d'un discerner au moyen de l'écriture et de la résolution des équations de l'utilisation des informations d'angles supplémentaires, complémentaires et adjacentes. la fixation des problèmes réels international qui incluent le calcul lieu, le volume et l'emplacement au sol un 2-D et trois D items.Expressions et équations comprenant, la soustraction, l'affacturage et l'augmentation des expressions linéaires qui comprennent des coefficients rationnels. spotting que, si une expression est réécrite sous une forme différente, il peut mieux montrer le lien entre les quantités. par exemple. y + 0.25y = 1.25y indique qu'une flèche de 25% est la même que la multiplication par l'intermédiaire de 1,25. la résolution des problèmes à plusieurs étapes réelles internationales relatives à des nombres rationnels avantageux et pauvres dans toute la grande variété, fractionnel et / ou de la forme décimale et être en mesure d'estimer mentale de décider si les réponses semblent abordables. L'écriture des équations et des inégalités faciles à aider à éclaircir le monde réel délivre l'utilisation de variables pour représenter des quantités. Géométrie Calcul des dimensions complètes de dessins à l'échelle et de redessiner ceux-ci à une échelle plus ou moins important. Dessin de figures attributs spécifiés par exemple au moyen de la main, d'un côté directement, avec un rapporteur, et avec une génération différente. Décrire les formes 2-D qui sont générés par la réduction par des formes en trois dimensions d'un aéronef. Rappelant et en utilisant la formulation pour le lieu et la circonférence d'un cercle. à-dire A = C = πr2 et constatation de nD manque angles d'un discerner au moyen de l'écriture et de la résolution des équations de l'utilisation des informations d'angles supplémentaires, complémentaires et adjacentes. la fixation des problèmes réels international qui incluent le calcul lieu, le volume et l'emplacement au sol un 2-D et de trois articles D.