Bahasa Inggris Kelas 12 K13

Livre de l'élève et guide du professeur d'anglais pour le programme d'études de la classe 12 du secondaire 2013

Cette application Android est un livre de l'étudiant et un guide du professeur d'anglais pour le programme d'études SMA classe 12 2013. Au format PDF.

Le programme d'études 2013 est conçu pour accueillir le modèle d'apprentissage du 21e siècle, dans lequel il y a un changement dans l'apprentissage des étudiants informés vers des étudiants qui découvrent à partir de diverses sources d'apprentissage au-delà des frontières des éducateurs et des unités éducatives. Le rôle de l’anglais dans ce modèle d’apprentissage est très central étant donné qu’il existe plus de ressources d’apprentissage en anglais que de ressources d’apprentissage dans toutes les autres langues.

Le monde de plus en plus plat grâce aux technologies de l’information et de la communication signifie que les relations ne peuvent plus être limitées par les frontières nationales. Le programme 2013 reconnaît le rôle important de l'anglais dans la transmission d'idées au-delà des frontières indonésiennes et dans l'absorption d'idées extérieures pouvant être utilisées au profit de la nation et de l'État. De cette manière, les compétences formulées par les diplômés de l’enseignement secondaire peuvent être le reflet d’une nation qui contribue activement à la société et à la civilisation mondiales.

Conformément aux rôles ci-dessus, l'apprentissage de l'anglais pour l'enseignement secondaire de classe XII présenté dans ce livre est conçu pour améliorer les compétences linguistiques. La présentation utilise une approche d'apprentissage basée sur le texte, à la fois oral et écrit, en plaçant l'anglais comme véhicule de communication. L'accent est mis sur la compréhension du type, des règles et du contexte d'un texte, ce qui permet aux étudiants de saisir plus facilement le sens explicite et implicite d'un texte ; également pour présenter des idées sous forme de texte permettant de comprendre facilement le sens du contenu et d'apprécier la beauté du choix des séquences de mots.

Dans le cadre du programme d'études 2013 qui met l'accent sur l'importance d'équilibrer les attitudes, les connaissances et les compétences, les compétences en langue anglaise doivent être acquises par l'apprentissage continu. Cela commence par une compétence croissante en matière de connaissances sur les types, les règles et le contexte d'un texte, suivie par une compétence dans les compétences de présentation de textes écrits et oraux. Cette compétence s'exerce à la fois de manière planifiée et spontanée avec une prononciation et une intonation correctes, et conduit à la formation d'une attitude de politesse linguistique et d'une attitude de respect pour la beauté de la langue.

Ce livre décrit l'effort minimum que l'étudiant doit fournir pour acquérir les compétences attendues. Conformément à la démarche retenue dans le Curriculum 2013, les étudiants sont invités à oser rechercher d'autres ressources pédagogiques disponibles et largement diffusées autour d'eux. Le rôle de l'enseignant dans l'augmentation et l'adaptation de la capacité d'absorption des élèves à la disponibilité des activités de ce livre est très important. Les enseignants peuvent l'enrichir de créations sous forme d'autres activités appropriées et pertinentes, puisées dans l'environnement social et naturel.

En tant que première édition, ce livre est très ouvert aux retours et continuera à être peaufiné et peaufiné. Par conséquent, nous invitons les lecteurs à formuler des critiques, des suggestions et des commentaires pour améliorer et perfectionner la prochaine édition. Pour cette contribution, nous vous remercions. Espérons que nous pourrons offrir le meilleur au progrès du monde de l'éducation afin de préparer la génération au centenaire de l'indépendance de l'Indonésie (2046).

Espérons que cette application puisse être utile et devenir à tout moment un ami fidèle dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.

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Bonne étude.