Buku Guru Agama Kristen Kls 7

Guide de l'enseignant d'éducation religieuse chrétienne pour le programme indépendant de classe VII du collège

Cette application Android est un guide de l'enseignant sur la religion chrétienne et l'éducation du caractère destiné aux collèges de classe VII du programme d'études indépendant. Au format PDF.

L'apprentissage est un processus par lequel les élèves développent tout le potentiel qui existe en eux. On espère que les apprentissages réalisés pourront apporter un éclairage aux étudiants, notamment face à la vie quotidienne. Les défis auxquels sont confrontés les adolescents du premier cycle du secondaire d'aujourd'hui sont très complexes, notamment en ce qui concerne la formation de leur identité en tant qu'enfants indonésiens. L’apprentissage de l’éducation religieuse devrait être en mesure d’aider les élèves à former leur identité tout en influençant leurs schémas de pensée, de parole et d’action. Pour cette raison, le contenu d’apprentissage doit toucher aux réalités de la vie quotidienne et ne pas être de nature endoctrinante.

L'apprentissage dans l'éducation religieuse chrétienne à tous les niveaux s'éloigne des thèmes de la vie réelle afin que les étudiants ne ressentent pas d'aliénation dans l'étude de la matière, mais qu'ils soient plutôt capables de prendre conscience des divers problèmes rencontrés aujourd'hui. Grâce à cette approche, les étudiants sont capables de se développer en tant qu'individus forts, capables de comprendre qui ils sont, de reconnaître leur potentiel et de développer une image de soi positive. Bienveillant et sensible pour répondre aux besoins des autres et de l’environnement en fonction de la foi en laquelle ils croient.

Ne soyez pas étroitement fanatique, au contraire, avec amour et vérité, construisez la solidarité et la tolérance dans les interactions quotidiennes sans perdre votre identité de personne religieuse. Grâce à l'apprentissage de l'éducation religieuse, les étudiants sont conscients de participer à la préservation et à la préservation de la création naturelle de Dieu comme forme d'obéissance au Dieu en lequel ils croient.

Entretenir des relations harmonieuses avec les autres, quelles que soient les différences d’origine ethnique, culturelle, religieuse, nationale ou de classe sociale, comme une forme de vie de foi. Comprendre le culte est lié aux pratiques de vie holistiques. Le culte n’est pas seulement compris comme un rituel, mais plus profondément encore, le culte est lié à la pratique de la vie.

L'étude de l'éducation religieuse chrétienne renforcera l'identité des étudiants en tant qu'enfants indonésiens qui croient en Pancasila et aiment la nation et l'État indonésiens. Afin de parvenir à une Indonésie dorée en 2045, les enfants indonésiens doivent être préparés à devenir des êtres humains supérieurs, critiques, rationnels, créatifs, innovants et intègres. L'apprentissage religieux repose sur deux choses importantes : le raisonnement conceptuel et la pratique de la vie. Un raisonnement conceptuel correct donnera naissance à des pratiques de vie bonnes et correctes.

Ce livre aide les enfants chrétiens indonésiens à avoir le concept correct concernant les enseignements de leur foi afin qu'ils soient capables de mettre les enseignements de la foi en pratique dans la vie.

Espérons que cette application puisse être utile et devenir à tout moment un ami fidèle dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.

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Bonne lecture.