Educador | Geração Futuro APP

Application axée sur la gestion de l'école par les enseignants

The Future Generation APP est une application faite pour vous d'avoir notre école entre vos mains

Par ce biais, vous aurez accès au calendrier scolaire, au quiz et au calendrier d'activités, aux articles d'orientation et aux vidéos, aux informations sur les événements, au suivi des devoirs et à la communication avec l'école, À venir, LMS UNOi et d'autres fonctions imaginées pour vous.

Chaque fois qu'un nouveau sujet est posté sur vous, une alerte apparaît sur votre téléphone et dans votre courrier électronique.

Vous pouvez également envoyer des messages aux enseignants, aux coordinateurs et aux secrétaires.

Tô Comgando 2.0:

 - Ce qui était bon était encore meilleur, avec le nouveau Tô Arriver à l'école offre plus de confort aux parents et à la sécurité.

Alimentation:

- Dans Propro App, vous pouvez demander à l'école cet enfant (déjeuner / dîner) sans avoir à appeler l'école

Histoire de l'école:

La FUTURO GENERACION FERNÁNDEZ, au cours de ses 15 années d’existence, a bien défini ses valeurs et ses principes, offrant à l’enfant un climat de confiance et de plaisir, respectant ses individualités et éveillant ses potentialités, formant des citoyens autonomes, actifs et solidaires.

Avec des installations adéquates pour chaque phase du développement de l'enfant, de la crèche à la petite enfance (0 à 5 ans) et à l'école primaire, l'ensemble des actions et le nombre réduit d'élèves par classe permettent un excellent niveau d'apprentissage.

En 2015, nous avons commencé notre participation à PROJECT UNO INTERNACIONAL et, avec l'UNESCO, nous avons pris la responsabilité de promouvoir le processus d'enseignement et d'apprentissage sur la base des piliers de l'éducation: APPRENDRE À ÊTRE, FAIRE, APPRENDRE et TRANSFORMER, étant fondamentaux. pour une éducation transformatrice pour le 21ème siècle.

Avec ce projet, nous fournirons un enseignement visant à développer le bilinguisme. Nos cours seront donc en anglais et non en anglais, avec une méthodologie EMILE, notre élève acquerra la langue seconde de manière contextualisée, en développant les quatre compétences suivantes: lecture, écriture. , écoute et parle anglais de façon significative et parlante.

Le travail pédagogique dans Infant Education est basé sur l'affection et vise le développement des enfants dans ses aspects physique, psychologique, intellectuel et social. Le processus éducatif est dynamique, les étudiants sont encouragés à participer activement aux cours, qui ont une méthodologie adaptée à chaque groupe d’âge.

Le but de la proposition est de changer le paradigme de la transmission en celui de la participation, en permettant aux étudiants de développer leur propre compréhension des valeurs et des compétences, en développant le raisonnement, l'imagination, la capacité critique et créative, le goût de l'esthétique, l'art et la lecture. en encourageant la réflexion sur la pratique et la recherche.

Dans des moments joyeux et agréables, les enfants participent à des activités ludiques et pédagogiques, avec des projets interdisciplinaires qui aident à la construction du savoir et les préparent au processus d'alphabétisation, qui s'étend jusqu'à l'école primaire. Ils apprennent à exercer la pensée contextualisée de la nouvelle information avec la réalité d'une manière naturelle.

Les étudiants sont encouragés à relever de nouveaux défis, car c’est à ce stade que la maturation nécessaire a lieu pour intégrer efficacement le bureau des étudiants responsables.

L’école des générations futures cherche à stimuler l’identité, l’autonomie, la confiance en soi, la tolérance, l’expression des voeux, la réciprocité et la responsabilité, en utilisant le dialogue comme règle de base des interactions sociales, en accordant la priorité à la qualité de l’enseignement et à la prise de conscience. les parents en tant que partenaires et en contact direct avec l'école.

Il offre un espace au siège de l'ONG SOS PRAIAS et du DÉVELOPPEMENT DURABLE. L'école prépare également les générations futures au développement durable, en insistant sur la nécessité de préserver l'environnement.