For Crown or Colony?

Entrez dans la peau d'un jeune apprenti à l'approche du massacre de Boston.

Nous sommes en 1770. Vous êtes Nathaniel Wheeler, 14 ans. Vous venez de quitter votre ferme familiale pour devenir apprenti imprimeur à Boston. En vous promenant dans la ville, vous rencontrez toutes sortes de personnes avec des points de vue différents, des manteaux rouges et des marchands loyalistes aux poètes, aux apprentis et aux fils de la liberté - sans oublier Constance Lillie, la charmante jeune nièce d'un marchand loyaliste. Lorsque des tensions entre soldats et citoyens éclatent lors du massacre de Boston, vous devez décider où se situe votre allégeance. Êtes-vous avec les Patriots ou êtes-vous fidèle à la Couronne ? Et aiderez-vous Constance à retrouver son chien perdu ?

« Pour la couronne ou la colonie ? » fait partie de la série interactive acclamée MISSION US qui plonge les jeunes dans le drame de l'histoire américaine. Gagnant du prix Games for Change pour «l'impact le plus significatif» et utilisé par plus de quatre millions d'étudiants à ce jour, Mission US a été appelé «l'un des jeux éducatifs en ligne les plus captivants» et «un jeu puissant que tous les enfants devraient découvrir». Les enseignants ont noté que les jeux sont «un excellent moyen de rendre l'histoire réelle pour les apprenants du 21e siècle» et «l'apprentissage virtuel à son meilleur». De nombreuses études montrent que l'utilisation de Mission US améliore les connaissances et les compétences historiques, conduit à un engagement plus profond des élèves et favorise une discussion plus riche en classe.

CARACTÉRISTIQUES DU JEU:

• Plonge les joueurs dans le monde de 1770 Boston avant la Révolution américaine, culminant avec le massacre de Boston et ses conséquences

• Une histoire innovante basée sur des choix avec plus de 20 fins possibles et un système de badges

• Comprend un prologue interactif, 5 parties jouables et un épilogue - env. 2-2,5 heures de jeu, segmentées pour une mise en œuvre flexible

• Une distribution diversifiée de personnages présente un éventail de points de vue sur l'autorité britannique et la protestation coloniale, et comprend des personnages historiques Paul Revere et Phillis Wheatley

• Documents sources principaux intégrés à la conception du jeu

• Comprend des fonctionnalités de synthèse vocale, de mots intelligents et de glossaire pour prendre en charge les lecteurs en difficulté, ainsi que le sous-titrage, les commandes de lecture/pause et le contrôle audio multipiste.

• La collection de ressources gratuites de soutien aux éducateurs disponibles sur mission-us.org comprend un aperçu du programme, des activités basées sur des documents, des invites d'écriture/discussion, un soutien du vocabulaire, et plus encore.

À PROPOS DE MISSION US:

• Les PRIX comprennent: le prix Games for Change pour l'impact le plus significatif, plusieurs prix du Japon, l'or du choix des parents, les prix Common Sense Media ON for Learning et International Serious Play, ainsi que les nominations Webby et Daytime Emmy.

• ACCLAIM CRITIQUE: USA Today : « un jeu puissant que tous les enfants devraient découvrir » ; Freeware éducatif : « l'un des jeux éducatifs en ligne les plus captivants » ; Kotaku : « une tranche d'histoire vivable que chaque Américain devrait jouer » ; 5 étoiles sur 5 de Common Sense Media

• BASE DE FANS CROISSANTE: 4 millions d'utilisateurs enregistrés aux États-Unis et dans le monde à ce jour, dont 130 000 enseignants.

• IMPACT PROUVÉ: Une étude majeure du Centre de développement de l'éducation (EDC) a révélé que les étudiants qui utilisaient MISSION US surpassaient de manière significative ceux qui étudiaient les mêmes sujets en utilisant des matériaux typiques (manuels et conférences) - montrant un gain de connaissances de 14,9% contre moins de 1% pour l'autre groupe.

• ÉQUIPE DE CONFIANCE: Produit par The WNET Group (la station PBS phare de NY) en partenariat avec la société de développement de jeux éducatifs Electric Funstuff et l'American Social History Project/Center for Media and Learning, City University of New York