GLED International School

Méthodologie hybride d'enseignement de l'anglais.

GLED utilise une méthodologie d'enseignement de l'anglais entièrement interactive, conçue exclusivement pour les centres de langues et les établissements d'enseignement primaire, secondaire et supérieur.

Au GLED, l'étudiant travaille les 4 compétences linguistiques de manière passionnante et efficace, en priorisant la parole et l'écoute en anglais. Le discours de l'élève est comparé à la prononciation de plus d'une centaine de natifs grâce à notre puissant outil de reconnaissance vocale.

L'apprentissage de n'importe quelle langue passe par le développement des 4 compétences linguistiques, à savoir l'écoute, la parole, la lecture et l'écriture. Cependant, les méthodes traditionnelles d'enseignement de l'anglais fonctionnent avec un accent beaucoup plus mis sur la lecture et l'écriture que sur l'écoute et la parole. Cette situation est due au fait que l'enseignement est axé sur la résolution d'exercices dans les manuels, ce qui entraîne une plus grande insécurité des étudiants pour les situations conversationnelles.

Grâce à l'union entre la technologie et le coach en classe, nous avons permis à l'élève de gagner en confiance pour s'exprimer de plus en plus en anglais, rendant l'apprentissage actif et significatif.

GLED favorise la personnalisation de l'enseignement à travers l'application d'un enseignement hybride (apprentissage mixte), combinant l'utilisation de la plateforme en ligne avec des activités régulières en classe.

Les défis proposés par GLED font que l'élève étudie l'anglais en permanence en dehors de l'environnement scolaire, étant capable d'utiliser le moment de la classe pour la dynamique de conversation et le soutien pédagogique de son coach.

Au GLED, l'étudiant étudie activement l'anglais. Grâce à un système de reconnaissance vocale avancé, l'étudiant parle anglais depuis la première unité et compare sa prononciation avec le discours de plus de 100 natifs de différents endroits.

La méthodologie GLED encourage l'anglais en fournissant une rétroaction objective à l'étudiant sur ses performances dans cette compétence. L'accent est mis sur l'apprentissage personnalisé où chaque élève s'exerce en fonction de son niveau d'anglais, ce qui permet, dans une salle de classe avec différents niveaux de compétence, de recevoir les stimuli appropriés pour gagner en confiance avec la langue.

Certificats d'anglais standard internationaux

La méthodologie utilisée par GLED est conforme au système de compétence linguistique du Cadre commun européen, composé des niveaux A1, A2, B1, B2, C1 et C2.

Les étudiants peuvent suivre le cours d'anglais de manière personnalisée, en fonction de leur niveau de compétence personnel et en suivant les paramètres internationaux de la langue. De plus, qu'ils reçoivent des certificats pour chaque nouveau niveau d'anglais atteint! C'est ce que tout le contenu pédagogique GLED suit le Cadre européen commun de référence pour les langues, y compris les tests de certification. Ainsi, l'étude de l'anglais devient quelque chose d'expérientiel et de palpable où l'étudiant a toujours des objectifs très clairs pour atteindre de nouveaux niveaux de compétence.

Conçue spécifiquement pour les établissements d'enseignement, notre méthodologie sert les différents acteurs du processus éducatif, visant à acquérir la maîtrise de l'anglais dans un environnement diversifié tel qu'une salle de classe.