Conception de la bibliothèque

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La bibliothèque de l'école en tant que moyen d'éducation et de soutien aux activités d'apprentissage des élèves joue un rôle très important dans la réalisation des objectifs éducatifs dans les écoles.

L’organisation de la bibliothèque scolaire ne vise pas seulement à rassembler et à stocker les matériaux de la bibliothèque; elle est également censée aider les étudiants et les enseignants à réaliser leurs tâches d’enseignement et d’apprentissage. Par conséquent, tous les documents de bibliothèque possédés par la bibliothèque scolaire doivent pouvoir soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage.

En général, la bibliothèque de l’école est un centre d’apprentissage, car l’activité la plus visible à chaque visite des élèves est l’apprentissage, aussi bien des problèmes d’apprentissage directement liés aux matières enseignées en classe que des livres inexistants. à la leçon.

Cependant, du point de vue des étudiants qui visitent la bibliothèque de l'école, il y a ceux qui ont pour but d'étudier, il y a ceux qui ont pour but de pratiquer la navigation dans les livres de la bibliothèque de l'école, d'autres avec pour objectif d'obtenir des informations, et même ceux dont le but est seulement de remplir leur temps libre ou leur nature. des loisirs.

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