Pedagogy Quiz Offline

Boostez vos connaissances avec la pédagogie du jeu quiz

Connaissez-vous la théorie de la Pédagogie ? Pédagogie Quiz Game testera vos connaissances de la théorie de la pédagogie de manière exhaustive. Diverses connaissances de la théorie de la pédagogie avancée et de la théorie de la pédagogie scolaire seront testées dans cette application de pédagogie. Ce jeu-questionnaire sur la pédagogie n'est pas destiné au multijoueur, mais c'est la pédagogie MCQ que vous pouvez utiliser hors ligne.

Répondre à la question! Terminez des missions de niveau ! Testez vos connaissances!

Ceci est la meilleure application de trivia pour tester les connaissances de la théorie de la pédagogie. Préparez-vous aux examens scolaires avec les QCM Pédagogie hors ligne.

Le jeu de quiz sur la pédagogie peut être utilisé pour toutes les personnes qui souhaitent tester leurs connaissances sur la pédagogie de base et la théorie de la pédagogie avancée.

La pédagogie (/ˈpɛdəɡɒdʒi, -ɡoʊdʒi, -ɡɒɡi/), généralement comprise comme l'approche de l'enseignement, est la théorie et la pratique de l'apprentissage, et comment ce processus influence et est influencé par le développement social, politique et psychologique des apprenants . La pédagogie, prise comme discipline académique, est l'étude de la façon dont les connaissances et les compétences sont transmises dans un contexte éducatif, et elle considère les interactions qui ont lieu pendant l'apprentissage. La théorie et la pratique de la pédagogie varient considérablement, car elles reflètent différents contextes sociaux, politiques et culturels.

La pédagogie est souvent décrite comme l'acte d'enseigner. La pédagogie adoptée par les enseignants façonne leurs actions, leurs jugements et d'autres stratégies d'enseignement en tenant compte des théories de l'apprentissage, de la compréhension des élèves et de leurs besoins, ainsi que des antécédents et des intérêts de chaque élève. Ses objectifs peuvent aller de l'approfondissement de l'éducation libérale (le développement général du potentiel humain) aux spécificités plus étroites de l'enseignement professionnel (la transmission et l'acquisition de compétences spécifiques). Les pédagogies occidentales conventionnelles considèrent l'enseignant comme le détenteur du savoir et l'élève comme le destinataire du savoir (décrit par Paulo Freire comme des "méthodes bancaires"), mais les théories de la pédagogie identifient de plus en plus l'élève comme un agent et l'enseignant comme un facilitateur.

Les stratégies pédagogiques sont régies par les connaissances et l'expérience de base de l'élève, sa situation et son environnement, ainsi que par les objectifs d'apprentissage fixés par l'élève et l'enseignant. Un exemple serait la méthode socratique.

QCM de pédagogie d'instruction

- 50 – 50 : pour supprimer deux options sur quatre (déduisez 4 pièces).

- Passer la question : vous pouvez passer la question sans points négatifs (déduisez 2 pièces).

- Sondage d'audience: utilisez l'audience paul pour vérifier que les autres utilisateurs choisissent l'option (déduisez 4 pièces).

- Réinitialiser la minuterie : réinitialisez à nouveau la minuterie si vous avez besoin de plus de temps (déduisez 2 pièces).

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