HESS AP League

1. Bonne éducation pour l'éducation de tous 2. Se concentrer sur le développement de la sagesse multiple 3. Insister sur le thème de l’enseignement intégré

1. Bonne éducation pour l'éducation de tous

2-6 ans enfants, a besoin d'un environnement d'apprentissage sain et diversifié, afin qu'il puisse être indépendant d'explorer, le toucher, l'expérience, et de cultiver l'intérêt et la confiance dans l'apprentissage actif, de sorte que le potentiel de vie libre jeu, Hejia Ren internationale des enfants de la maternelle de l'école le premier jour, que les jeunes enfants vivent la vie comme centre, respecter la philosophie éducative de l'éducation holistique et l'orientation professionnelle, si courageux pour essayer d'encourager l'amour des enfants, n'a pas peur de faire des erreurs, et d'établir un heureux, des traits de personnalité positifs, la confiance Faites un pas en avant et avancez vers le voyage vers le monde.

2. Se concentrer sur le développement de la sagesse multiple

Le soi-disant multi-sagesse est la sagesse humaine dans la langue, logico-mathématique, spatiale, corps-kinesthésique, musicale, interpersonnelle, intrapersonnelle, naturaliste, il y a morale ... et ainsi de suite, chaque enfant est un individu unique, et chacun a un autre Le talent, au stade préscolaire, doit permettre aux enfants d’explorer leur potentiel à partir d’un large éventail d’activités d’exploration des connaissances et de permettre aux enfants ayant des connaissances différentes de développer leurs talents.

3. Insister sur le thème de l’enseignement intégré

Dans la petite enfance, le développement des enfants dans les domaines physique, social, émotionnel et cognitif est étroitement lié et différents domaines vont s’affecter. La thématique du curriculum intégré est étroitement liée à l'expérience de vie des enfants: en intégrant les connaissances acquises à tous les niveaux, il aide les enfants à intégrer et à développer des concepts complets.